Программа поддержки учителей физики, математики, химии и биологии

Работа Фонда нацелена на вовлечение школьников и молодежи в науку, а это — в первую очередь — связано с поддержкой наиболее талантливых учителей по всей стране.
Цель программы поддержки преподавателей физики, математики, химии и биологии — повысить престиж профессии учителя и создать условия для творческой и преподавательской деятельности лучших школьных учителей, расширения их сотрудничества с высшей школой и научным сообществом.
Программа помогает сохранить лучшие традиции отечественного образования и cформировать новое педагогическое мировоззрение, отвечающее требованиям информационного общества.
Основа программы — ежегодный всероссийский грантовый конкурс. Он проводится «Династией» с 2004 года. Партнером Фонда в организации конкурса выступает фонд «Современное естествознание».
Каждый из 500 победителей конкурса получает диплом фонда «Династия» и индивидуальный грант в 35 тыс. рублей.
За время существования конкурса число лауреатов выросло в 10 раз.

Конкурс проводится в трех номинациях:
- Молодой учитель
Учителя физики, математики, химии и биологии, которые недавно приступили к работе в школе, но уже продемонстрировали высокую эффективность в преподавании своего предмета и методическую грамотность при работе со школьниками
- Учитель, воспитавший ученика
Учителя, чьи выпускники достигли существенных успехов в исследованиях в области физики, математики, химии или биологии. - Наставник будущих ученых
Учителя физики, математики, химии или биологии, у которых значительное число выпускников продолжили профильное образование в ведущих вузах страны.
Процедура определения победителей зависит от номинации.
Лучшего молодого учителя выбирает экспертный совет на основании работы, присланной на конкурс.
Условия конкурса см. в разделе Всероссийский конкурс «Молодой учитель».
Конкурс объявляется ежегодно в сентябре-октябре.
Лауреатов в номинации «Учитель, воспитавший Ученика» называют их бывшие ученики — молодые ученые, аспиранты, студенты — победители конкурсов Фонда «Династия».
Чтобы отобрать лучших в номинации «Наставник будущих ученых», организаторы конкурса проводят опрос студентов. В 2008 году в номинациях для определения лучших наставников было опрошено 52 тыс. студентов в 135 ведущих российских университетах и институтах в 62 регионах России.
В 2008 г. Фондом учреждена премия «За выдающиеся заслуги в области физико-математического образования». Ее первыми лауреатами стали три учителя, чей авторитет в педагогическом сообществе общепризнан, а научные достижения учеников известны далеко за пределами нашей страны:
- Зильберман Александр Рафаилович, Москва, лицей «Вторая школа» (физика)
- Слуцкий Юрий Лазаревич, Санкт-Петербург, физико-математический лицей №239 (физика)
- Хазанкин Роман Григорьевич, Белорецк, БКШ (математика).
В 2009 году премией были отмечены:
- Терехов Виктор Максимович, Санкт-Петербург, Физико-математический лицей № 239 (физика)
- Васильева Валентина Афанасьевна, Ангарск, Гимназия № 10 (математика)
- Гейдман Борис Петрович, Москва, Гимназия № 1543 (математика).
В нескольких школах страны работают сразу несколько лауреатов фонда «Династия»: ФМЛ №239, Санкт-Петербург (7 лауреатов); СУНЦ МГУ, Москва (7); школа № 57; Москва (6 лауреатов); СУНЦ УрГУ, Екатеринбург (5 лауреатов); СУНЦ НГУ, Новосибирск (5); школа №10 Ангарска (5); ФМЛ № 30, Санкт-Петербург (4); Лицей «Вторая школа», Москва (4 лауреата); МОУ «Кировский физико-математический лицей» (5 лауреатов, причем двое учителей стали лауреатами дважды).

Награждение победителей конкурса традиционно проводится на ежегодной конференции лауреатов.
В рамках конференции проходят лекции выдающихся педагогов и ученых, грантополучателей Фонда «Династия», выступления лауреатов конкурса. Программа включает учебно-методические и научно-популярные лекции, доклады и интерактивные презентации учителей-лауреатов, отобранные экспертами на конкурсной основе. Особый интерес участников конференции, вызывает работа малых групп по методике «Открытое пространство».
![]() |



